【學研同行，成就更好的自己】——鐘聲大健康籃球操培訓紀實
作者：鐘聲教育 日期：2023-06-08
為提升教師掌握大健康籃球操的規(guī)范性 ，更好的指導幼兒進行籃球操學習，鐘聲教育課程研發(fā)組根據(jù)《指南》中各年齡段幼兒的發(fā)展目標確立課程的總目標，遵循趣味化、游戲化、綜合化的特點，采用新型運動方式，以籃球為載體，將籃球操化，不斷增強幼兒體質(zhì)，激發(fā)幼兒參與體育活動的積極性，促進其身體各項機能協(xié)調(diào)發(fā)展，進而達到身心健康和諧發(fā)展的目標，彰顯幼兒園辦學特色。
6月6日，鐘聲教育全體教師開展了大健康籃球操培訓教研活動。 活動中，趙園長就籃球操動作規(guī)范性及音樂節(jié)奏搭配帶領大家展開了集體教研，大健康籃球操要充分考慮幼兒的年齡特點、興趣及發(fā)展需要，促進幼兒身體各個動作的發(fā)展。 隨后，老師們分別進行了籃球操展示，在籃球操展示中，老師們個個精神飽滿，跟隨著動感的音樂靈活地拍球、運球、變換隊形，極具運動風采。 趙園長針對老師們展示的籃球操動作是否標準、節(jié)奏是否整齊有力度等方面進行點評，老師們結(jié)合指導建議再次優(yōu)化籃球操動作的規(guī)范性，精氣神。 本次教研活動理論結(jié)合實際，以訓促研。在實踐中調(diào)動教師積極性和創(chuàng)新能力，為今后的大健康籃球操在晨間活動中的有效開展打牢基礎，讓孩子們愛運動，愛鍛煉，獲得身體棒的快樂體驗！
