2018全國健康幼教高峰論壇在連云港隆重開幕—鐘聲教育60華誕報道四
10月19日,由連云港市教育局主辦,鐘聲教育集團承辦,中國精英園長聯(lián)盟協(xié)辦的“全國健康幼教高峰論壇”在江蘇連云港隆重開幕。本次論壇以“健康幼教責任與使命:培養(yǎng)健康完整的兒童”為主題,吸引了來自江蘇、浙江、山東、湖南、福建、四川、河南、重慶、內(nèi)蒙、新疆等全國各地幼教同仁600余人齊聚港城,進行為期三天的研討和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)場,連云港市教育局副局長臧雷、連云港婦聯(lián)副主席臧永明、南京師范大學(xué)教科院學(xué)前教育系教授顧榮芳、《學(xué)前教育研究》雜志總編趙南、中國精英園長聯(lián)盟會長楊文、連云港高等師范專科學(xué)校學(xué)前教育學(xué)院院長劉娟、連云港鐘聲教育集團總園長孫立明等領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了本次開幕式。開幕式上,連云港市教育局臧雷副局長、《學(xué)前教育研究》雜志趙南總編、中國精英園長聯(lián)盟楊文會長分別作了開場致詞。
臧雷副局長代表市教育局歡迎各位專家教授前來連云港,認為這是連云港學(xué)前教育強基重品、高質(zhì)發(fā)展的里程碑。臧副局長用三個點贊表達自己的心情。第一,為不辭辛勞來到連云港,有擔當、有使命感的專家教授點贊。第二,為展現(xiàn)職業(yè)團隊、教育情懷、社會責任的鐘聲教育集團點贊,鐘聲多年堅持科學(xué)的理念和正確的方向,是展示連云港學(xué)前教育的平臺和窗口,是思想、理念、經(jīng)驗、智慧分享的平臺。第三,為全市學(xué)前教育工作者點贊,連云港市學(xué)前教育處于蓄勢待發(fā)階段,短板有,困難多,但幼教工作者們熱情高漲、信心堅定。
趙南總編在致辭中闡述道,質(zhì)量的提升成為當前與未來我國學(xué)前教育發(fā)展的緊迫任務(wù),也正是因為對這種高質(zhì)量學(xué)前教育的追求,使我們今天齊聚在美麗的連云港,因為這里已經(jīng)有走過60年奮斗歷程,如鳳凰涅槃般浴火重生,堪稱我國高質(zhì)量學(xué)前教育代表的鐘聲幼教集團。趙總編表示,我們中凡是認識鐘聲幼教掌舵人孫立明園長的人都被她的熱情、執(zhí)著、善良、仁愛與勤奮所深深打動,我們中不認識孫園長的人都已因昨天看到了鐘聲幼兒園老師們臉上洋溢的幸福微笑,孩子們身上煥發(fā)的生命活力,家長們積極參與的熱情,園所環(huán)境體現(xiàn)的兒童本位而對鐘聲留下了美好的深刻印象。最后,趙總編希望在座的與會代表與雖已60年,但仍如兒童赤子般正在蓬勃發(fā)展的鐘聲幼教集團一起為我們學(xué)前教育事業(yè)更好的明天,為我們孩子更好的明天而努力奮斗不止!
楊文會長首先代表聯(lián)盟,向應(yīng)邀出席本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝,向遠道而來出席本次論壇的聯(lián)盟園園長、老師們表示熱烈的歡迎,對連云港鐘聲教育集團建園60周年表示誠摯的祝賀。隨后,楊會長向各位闡釋了成立中國精英園長聯(lián)盟的初心和宗旨,簡單回顧了聯(lián)盟成立三年來,走過的歷程,取得的成績,產(chǎn)生的良好社會影響。最后,楊會長向積極參加聯(lián)盟各項活動的相關(guān)單位,表示衷心的感謝。祝愿鐘聲教育集團越辦越好,為連云港幼教事業(yè)、為中國精英園長聯(lián)盟的發(fā)展做出更多的貢獻。
開幕式結(jié)束后,南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,顧榮芳教授帶來了《讓教師在教育現(xiàn)場獲得專業(yè)成長》的主題報告。顧教授以一串基本概念、兩個重要問題、三個作用表現(xiàn)為內(nèi)容,以案例分析為策略,生動、深刻地引導(dǎo)老師們在健康教育發(fā)生的真實現(xiàn)場,去提高自身的健康教育水準、教育理念和教育能力。
河南省實驗幼兒園園長、特級教師、正高級教師張秋萍教授為我們帶來了專題分享—《中國特色的學(xué)前教育—食育》。短短兩個小時候內(nèi),張園長與我們分享了河南省實驗幼兒園為何確立以兒童食育與傳統(tǒng)文化為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)身體健康與心懷文化自信的中國人為辦學(xué)目標,又是如何走上了一條自主創(chuàng)新的幼教發(fā)展之路。張秋萍園長深厚的幼教學(xué)養(yǎng)、深情的家國情懷、幽默地語言風格引來現(xiàn)場陣陣自發(fā)的掌聲。
福建師范大學(xué)教育學(xué)院丁海東教授,以《游戲課程的實施途徑》為題,做了主題報告。丁教授首先從國家相關(guān)政策入手,奠定游戲的重要地位。其次,丁教授認為游戲與課程的融合,共有三條路徑。路徑一:游戲作為課程實踐的手段;路徑二:游戲作為課程實踐的內(nèi)容;路徑三:游戲精神—貫穿課程實踐的靈魂。最后,丁教授深情呼吁:一切指導(dǎo)應(yīng)當以最大限度的支持和鼓勵幼兒的自主與自由為目的和宗旨。丁教授講述生動、見解深刻,為幼兒教師的深情發(fā)聲,激起與會幼兒教師們的共鳴,現(xiàn)場由衷地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。